Die schulinternen Fachcurricula sind Bestandteil der Bildungsarbeit an Schulen und Planungsgrundlage für den Fachunterricht.

Sie enthalten Kerninhalte und Kompetenzen, die genauer in den Fachanforderungen ausgewiesen sind. Als Planungsgrundlage für den Fachunterricht an unserer Schule enthalten die schulinternen Fachcurricula unter anderem Beschlüsse der Fachschaften zum Unterricht, zu Kompetenzen, zur Differenzierung, zum Lehr- und Lernmaterial, zur Leistungsbeurteilung.

Die schulinternen Fachcurricula vermitteln keine subjektiv-rechtlichen Ansprüche der Schülerinnen und Schüler bzw. der Eltern gegenüber der Schule auf Unterricht und Unterrichtsinhalte zu bestimmten Zeitpunkten.

Bei der Erarbeitung wurden von uns die geltenden Vorgaben und Rechtsvorschriften beachtet.   

Die schulinternen Fachcurricula werden von uns fortlaufend evaluiert und weiterentwickelt.