„Wir bauen eine Papierbrücke“ war die handlungsleitende Aufgabenstellung im Sachunterricht der 2. Klasse in den vergangenen Wochen.

Intensiv haben sich Schülerinnen und Schüler mit Brücken auseinandergesetzt:

Dabei haben sie gelernt, dass Brücken nicht zufällig so aussehen, sondern ihre Form massiven Einfluss auf die Stabilität hat. Experimente zur Tragfähigkeit wurden durchgeführt, Bilder berühmter Brücken im Internet gesucht, Wissenswertes zur Statik entdeckt, Übungen zur Teamarbeit gemacht und schließlich ein großes Projekt durchgeführt, an dessen Ende eine Brücke gebaut wurde.

Dazu benötigt wurden nur einige Blätter Papier, Schere und Klebestift.

Bestaunen Sie, wenn Sie Lust und Zeit haben, einige Exemplare im Ausstellungsbereich am Fenster rechts neben dem Eingang der Schule.